聚焦项目学习 共享专业成长——北关小学教育集团项目化学习专题培训

长治市长子县鹿谷小学教育集团教师武彩红、栗云霞、孙姣姣、等六人分别做了《语文学科项目化学习设计实操及展示评价》、《数学学科项目化学习设计实操及展示评价》、《英语学科项目化学习设计实操及展示评价》的微项目和大单元项目的分享，现场指导北关小学教育集团的教师分组进行设计并形成自己的微项目和大单元项目成果。

微项目设计实况

北关小学教育集团的老师们依教而行，根据项目目标、项目主题、驱动问题、项目实施、项目成果、项目反思七项5人一组分组进行微项目设计。

大单元项目设计实况

团结协作，热烈讨论，全身心投入，精心准备，创意策划。

拨开云雾见明月，经过一小时的认真设计、精诚合作，北关小学教育集团的老师们捧出了自己的创作成果，并选出代表小组进行展示。

1.微项目成果展示：

北关小学教师李旭颖、李婧玲成员组：《梨花风起正清明  传统文化来传承》，《访遗山故里  探好问文化》。

新建路学校教师张小雨成员组《演绎课本剧  追逐表演梦》。

九原街学区教师焦璐成员组《赏童心花园  品童真童趣》。

三交学区教师李芳成员组《打开时空隧道  追忆童年岁月》。

2.大单元项目成果展示：

北关小学教师李旭颖成员组《品味语言故事  顿悟百态人生》的寓言故事项目化学习设计。

北关小学教师李婧玲成员组《相约秀容  走近经典》的畅读故事，品味人生的项目化学习设计。

长治市长子县鹿谷小学教育集团教师武彩红、门婷婷点评三度：思想有深度，设计有广度，项目有温度，成熟老道，博众家之所长，集群英之荟萃，称这次的培训为双向奔赴思想热潮。

长治市长子县鹿谷小学教育集团校长郝兵从思想的角度，项目化学习的意义综谈本次培训会。肯定两教育集团的教师的同时，指出了项目化设计宁朴勿华，宁拙勿巧的原则，提出了项目化进入快时应注意“简、大、深”的精要三字建议。

专家指导，传经送宝，智慧助力，北关小学教育集团的老师们的项目化学习取得了可喜的成绩。相比过去的一天，在微项目设计和大单元项目设计方面明显迈上新的台阶。

历时三天的培训学习因效果良好而提前圆满结束，校长王伟做了简短而不乏深刻的总结，项目化学习在路上，希望老师们笃行不怠，认真学习课标，继续前行。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。本次项目化学习专题培训已近尾声，但项目化研究探索不会停止。相信每一位北小的老师将会以执着的热情和严谨的态度参与到项目化学习实践中，在实践的过程中不断闪现思维碰撞的火花。项目化学习必将让更多的北小学子在课堂上闪闪发光，在校园里智慧闪现，在成长中奔向未来。为学生而变，为未来而教，教育最美的样子，在不远的未来……